相片已經上傳到相簿中了
部落格文等過幾天在寫

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最近大家對於膠珠的製作似乎很感興趣

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206班

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手縫操作--閃靈吊飾
以毛邊縫縫合，裡面填充有棉花

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讓八年級學生發揮及應用色彩.服飾搭配的功力
製作簡單的纏線娃娃

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台灣叫做麗彩膠珠...

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可愛的孫同學教我做了落地燈

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離開校園已經兩年多了，實際深入國中教育後，發現學生就像蘊藏無限潛能的寶庫，需要適當方法加以開發，如何引導出學生的潛能，讓他們適性發展，亦是身為教師的我努力之方向。

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